木中學生得獎作品：http://cyberfair.taivs.tp.edu.tw/6th/WWW/B16/
文章來源：世新大學小世界周報 http://newsweek.shu.edu.tw/view.php?articleid=10744
記者高郁傑／文山報導
木柵國中學生組成隊伍「木柵文人」，參加台北市第六屆中小學專題式網頁競賽社團族群組，獲得第三名。
木柵國中校長吳文中建議學生以文山社區大學為題材，但整個網頁製作，是由社團課程「網路尖兵社」中自願的同學，共同努力製作完成，成員包括張賢丞、賴宜均、謝永暉、高偉傑以及蔡尚叡。
經過細膩地分工，與過程中組員們的彼此合作，從一開始的收集資料、整理、攝影，到最後的網頁架設，都是由五位同學一手包辦、自行完成。
木柵國中賴宜均表示，他們的分工相當清楚，對於彼此的工作內容也做良好的溝通協調，所以在製作過程中，大家都沒什麼衝突，而是盡力做好自己份內的工作。
此次比賽負責攝影的木柵國中高偉傑指出，他本身對於攝影就相當有興趣，為了此次網頁的製作，去文山社區大學攝影數十次，感覺相當的充實。
木柵國中資訊組長兼比賽指導老師許時育表示，網頁製作的主要資料來源來自於文山社區大學的官方網站，但內容不夠齊全，因此學生也親自去實地訪問，他認為豐富內容是獲得評審青睞的最大原因。
許時育也透露，經過這次比賽，同學們在這些軟體上的技術也越趨成熟，他們也因此獲益良多。
「木柵文人」整組同學也共同表示，希望明年可以繼續參加比賽，大家也立下宏願，希望明年可以拿下第一名。
2009年10月28日 星期三
2009年10月27日 星期二
10月~11月 文山社大美術班級、社團師生開展囉
一、詹志明先生書法個展
二、文山寫意社學員聯展
三、畫話、話畫張文君師生作品展
四、手繪生活-我的自然速寫本師生聯展
展期: | 98年10月14日~11月底 |
地點: | 臺北市文山區第一戶政事務所 |
| 台北市文山區木柵路3段221號二樓 |
二、文山寫意社學員聯展
展期: | 98年10月~11月30日 |
地點: | 文山區健康中心 |
| 台北市文山區木柵路3段220號三樓 | |
作者: | 李慧娟、魏惠紅、涂慧容、盧婉琰、陳玉昭、傅劍平 |
三、畫話、話畫張文君師生作品展
展期: | 98年10月~11月30日 |
地點: | 臺北市政府地政處土地開發總隊 |
| 臺北市莊敬路391巷11弄2號4樓 | |
作者: | 張文君 老師、柳秀青、陳惠娟、謝李清、范翠絨、李正昱、王秀英、黃碧嬌、廖月華、白玉玲、薛 璐、顏淑貞、林建學、彭淑娟、徐振宇、陳 麵、張林寶桂、陳麗姿、陳輝男、楊國禎、邱春嬌、黃正鄰 |
四、手繪生活-我的自然速寫本師生聯展
展期: | 98年10月13日~10月30日 |
地點: | 文山公民會館 |
| 臺北市木柵路3段189號1樓 | |
作者: | 徐偉老師、彭嘉蕾、謝耀民、方彩英、陳華、張曉蘭、何清人、沈湘縈、林美麗、黃綉英 |
2009年10月23日 星期五
文山社大98-2學期公民週活動--免費講座，歡迎自由入場
台北市文山社區大學 98年第2學期 公民素養週（11/2~11/6）
－－ 全球化與在地性
免費講座 歡迎聽講
集滿3場，可抵991課程學分費100元。請拿集點dm直接報名991課程折抵
折抵截止日為99年3月13日前
※詳情請洽景美校區(02)2930-2627，木柵校區(02)2234-2238 或 8661-0623。
－－ 全球化與在地性
免費講座 歡迎聽講
集滿3場，可抵991課程學分費100元。請拿集點dm直接報名991課程折抵
折抵截止日為99年3月13日前
| 日期 | 時間 | 講座名稱 | 主講人 | 地點 | 教室 |
11/2 週一 | 19：00～21：30 | 關懷無國界—「看見看不見（Invisibles）」紀錄片欣賞 | 政大第三部門研究中心 | 木柵國中 | 視聽教室 |
| 19：00～21：30 | 京劇初階講堂--水袖基礎運用與手眼身步 | 李光玉 | 展演廳 | ||
| 19：00～21：00 | 「臺北好精彩，有我大不同」 | 觀光傳播局/郭肖煒 | 閱讀教室 | ||
| 18：30～21：30 | 「同志玻璃心，彩虹父母情」：《無偶之家，往事之城》放映、座談 | 曾秀萍、陳俊志導演、同志媽媽們 | 景美國中 | 視聽教室1 | |
| 19：00～21：00 | 金秋十月蟹脚癢 | 王嘉祥 | 視聽教室2 | ||
| 19：00～21：00 | 舞染貓空－異國舞蹈的在地實踐 | 蔡適任 | 大會議室 | ||
| 19：00～21：00 | 世界好好吃—咖啡與生活 | 張世勳等 | 多功能教室 | ||
| 19：00～21：00 | 災情蒐(通)報 | 民政局/蘇素珍區長 | 綜合活動教室 | ||
| 19：00～21：00 | 交通安全宣導 | 警察局/陳宗淋組長 | 輔導教室 | ||
| 19：00～20：00 | 人口政策宣導 | 民政局/方英祖 | 團輔室 | ||
11/3 週二 | 19：00～21：00 | 十五份遺址大事記 | 周述蓉、鄭景隆 | 木柵國中 | 706教室 |
| 19：00～21：00 | 茶山衍藝--茶山情歌賞析 | 龔于堯、高閑至 | 閱讀教室 | ||
| 19：00～21：00 | 認識傷寒論 | 胡育銘 | 視聽教室 | ||
| 19：00～21：00 | 素描與色彩的聯結 | 章培元 | 童軍教室 | ||
| 19：00～21：00 | 認識食品添加物 | 衛生局/蕭淑雲衛生稽查員 | 707教室 | ||
| 19：00～21：00 | 紙板天下：歐洲勢力的競合 | 郭思餘 | 景美國中 | 生物教室 | |
| 19：00～21：30 | 談《太空漫遊2001》--天文、音樂與電影 | 洪景川、應志遠、高肖梅 | 多功能教室 | ||
| 19：00～21：30 | 從甲骨文看自然環境的變遷 | 沈愷 | 大會議室 | ||
| 19：00～21：00 | 認識仙跡岩的植物 | 鄭元春 | 綜合活動教室2 | ||
| 19：00～21：00 | 網路社群建置與應用 | 黃維鈞 | 電腦教室2 | ||
19：00～21：00 | 世界遺產在台灣 （取消） | 馬繼康 | 輔導教室 | ||
| 19：00～21：00 | 從海洋看暖化及保育 | 台灣環境資訊協會 | 視聽教室1 | ||
| 19：00～21：00 | 環境信託 一起給大地一個永恆的許諾：當環境信託遇到貓空張家村... | 台灣環境資訊協會、羅秀華 | 視聽教室2 | ||
| 19：00～21：00 | 用藝術與人溝通--雕塑研討與製作 | 余連春 | 童軍教室 | ||
| 19：00～21：00 | 典當人生—談公營當鋪、黃金、鑽石的真偽辨識 | 財政局/劉慶安秘書 | 音樂教室1 | ||
11/4 週三 | 19：00～21：00 | 談藝錄—從小我到大我 | 陳家帶 | 木柵國中 | 閱讀教室 |
19：00～21：40 | 如何唱好一首歌 （取消） | 吳萍康 | 視聽教室 | ||
| 19：00～21：00 | 電腦軟硬體 Q & A | 李育丞 | 電腦教室 | ||
| 19：00～21：00 | 如何防範電器類火災之發生 | 消防局/楊雙和 | 705教室 | ||
| 19：00～21：00 | 全球化與中華文化的互補與衝突 | 唐光華、周勳男 | 景美國中 | 大會議室 | |
| 19：00～21：00 | 嘴巴革命：小農、校園與水災 | 吳東傑、林南吉 | 視聽教室1 | ||
| 19：00～21：00 | 從一條河的故事說起：地球暖化與台灣生態環境的變異 | 林金雄 | 視聽教室2 | ||
| 19：00～21：00 | 席徳進繪畫藝術的台灣鄉土與國際化 | 姚遠 | 輔導教室 | ||
| 19：00～21：00 | 書法、太極、素描的對話：基本功與無限發揮 | 修平山、官貴中、章培元 | 多功能教室 | ||
| 19：00～21：00 | 氣候變遷、減碳概念，綠色消費、善待環境 | 環保局/李育儒 | 團輔室 | ||
11/5 週四 | 19：00～21：40 | 切‧格瓦拉與中國 | 唐曙 | 木柵國中 | 706教室 |
| 19：00～21：40 | 大家來畫畫—認識色彩與素描之美 | 潘元和、章培元 | 童軍教室 | ||
| 19：00～21：40 | 崑曲進階講堂—曲牌《水仙子》練習 | 李光玉 | 展演聽 | ||
| 19：00～21：40 | 電影欣賞《窈窕淑女My Fair Lady》—英文發音的重要性 | 劉恩慰 | 705教室 | ||
| 19：00～21：00 | 後金融海嘯的投資世界 | 陳明智 | 視聽教室 | ||
| 19：00～21：00 | 關心您周遭的安全社區 | 衛生局/林美珠主任 | 閱讀教室 | ||
| 19：00～21：00 | 各宗教心靈世界的探討與對話 | 李隆楙 | 景美國中 | 輔導教室 | |
19：00～21：00 | 西洋古典建築在台灣 （取消） | 孫啟榕 | 大會議室 | ||
| 19：00～21：00 | 從時間的感知談西方時間線治療的基礎 | 毛柏翔 | 生物教室 | ||
| 19：00～21：00 | 全球寶石業發展與台灣扮演的角色 | 林書弘 | 視聽教室1 | ||
| 19：00～21：30 | 如何與水共生：觀看〈我們的島〉「從一滴水看見西雅圖」 | 張岱屏/我們的島製作人、邱奕儒 | 綜合活動教室 | ||
| 19：00～21：00 | 用靈魂創作的歌：從Leonard Cohen到黑手那卡西 | 顏志文 | 音樂教室1 | ||
| 19：00～21：00 | 環遊世界舞蹈之旅 | 劉培玲 | 多功能教室 | ||
| 19：00～21：00 | 語言能夠共同使用時，人與人之間可以縮短距離 | 高錦泉 | 資源教室2 | ||
| 19：00～21：00 | 節稅大放送 | 財政局/黃柏青審核員 | 視聽教室2 | ||
| 19：00～21：00 | 居家防火安全 | 消防局/陳弘康 | 團輔室 | ||
11/6 週五 | 9：30～11：30 | 樂活瑜珈 & 愛地球 | 楊雅慧 | 木柵國中 | 社大木柵校區辦公室 |
| 19：00～21：00 | 新移民的雙人瑜珈 | 楊雅慧 | 多功能教室 | ||
| 19：00～21：00 | 當今台灣的醫療問題 | 程樹德 | 視聽教室 | ||
| 19：00～21：00 | 傳統藝術面臨全球化勢力的影響－以佛拉明哥藝術為例 | 碧斯蔚‧梓佑 | 景美國中 | 輔導教室 | |
| 19：00～21：00 | 「不能沒有你」的全球化與在地性 | 杜文仁 | 視聽教室1 | ||
| 19：00～21：40 | 文山區十五份遺址的現況與未來 | 鄭景隆、何文賢 | 視聽教室2 | ||
| 19：00～21：00 | 如何進行人生的第一次畫展 | 陳海贊 | 大會議室 | ||
| 19：00～21：00 | 2009年公民影像人才培育講座 | 公用頻道 | 團輔室 | ||
| 19：00～21：00 | 不動產買賣之基本常識 | 地政處金志謙股長 | 生物教室 |
※詳情請洽景美校區(02)2930-2627，木柵校區(02)2234-2238 或 8661-0623。
2009年10月16日 星期五
文山藝術之星2009展演會
文山藝術之星2009展演會即將於2009年11月8日下午: 2:00~4:30 於社教館文山分館隆重舉辦，此次展演節目如下，歡迎各位朋友闔家前來欣賞這結合多元表演藝術的年度盛會：
* 印度寶萊塢舞蹈 / Amanda 舞團
* 直笛獨奏/ 曾柏翔 (第一屆文山區青少年音樂比賽特優)
* 日本舞踊/ 華山流日本舞踊蝶明會
* 楊家秘傳太極拳扇之美
* 唇音樂/ 李貞吉．李育倫
* 兒童武術/ 力行國小國術隊
* 兒童國樂合奏/ 弦琴箏韻樂團 (第一屆文山區青少年音樂比賽優等)
* 中東肚皮舞/ Joy Belly舞團
* 青少年弦樂團/ 雅風音樂 (第一屆文山區青少年音樂比賽優等)
* 兒童藝術舞蹈/ 文盈藝術舞蹈團 (第一屆文山區青少年舞蹈比賽優等)
* 崑曲/ 台北崑曲研習社 ~ 韓昌雲．林祖誠
* 佛朗明哥舞蹈/ Rosa de Flamenco舞團
* 摸彩
主辦: 社團法人臺北生活美學推廣協會
協辦: 臺北市社會教育館
贊助: 逸民文教事業、台北市文山社區大學、文山區公所
10/15起請上網免費索票 http://www.taipei-living-arts.org.tw/
2009年10月9日 星期五
歡迎報名 11/7「印象文山」踩街遊藝嘉年華
各位班級與社團的師生大家好，
一年一度的文山藝術季又來了，今年我們再次熱情邀請文山社大的好朋友一同共襄盛舉！
目前正在緊鑼密鼓招募的踩街活動（活動時間與踩街路線詳後），
將以「印象文山」作為扮裝主題，
邀請大家走上街頭，秀出你對文山的印象
今年的扮裝評選以團隊自由報名，如果你們對自己的扮裝有自信，
歡迎參加扮裝大賽，用說的、唱的、演的、舞的展現出文山創意！
意者請先按此下載報名表格，填妥報名資料後，於10/17（六）前，與文山社大黃永達先生報名（E-mail: derzechbruder@gmail.com或傳真：2234-2217，再以電話確認2234-2238 #12）聯絡。
希望今年能夠再次和各位一同嬉遊文山！
「印象文山」踩街遊藝嘉年華
活動時間│98.11.7 (六) 10:00-17:00
踩街路線│興華國小==>興隆路三、四段==>忠順街==>保儀路==>文山行政中心
遊藝嘉年華│文山行政中心前廣場 (台北市文山區木柵路三段220號)
2009年10月4日 星期日
多背一公斤，傳愛寶島行
「多背一公斤，傳愛寶島行」將於2009/9/24-10/08舉行！ 「多背一公斤」是一種旅行方式。通過簡單的行動，每個人都可以把自己的旅程變成公益之旅，讓旅行更有意義。多背一公斤包括三個步驟：1.傳遞、2.交流、3.分享。
想知道「多背一公斤」這個組織是什麼，「多背一公斤，傳愛寶島行」又是什麼樣的活動嗎？所有答案都可以在「多背一公斤，傳愛寶島行」部落格中找到。
想知道「多背一公斤」這個組織是什麼，「多背一公斤，傳愛寶島行」又是什麼樣的活動嗎？所有答案都可以在「多背一公斤，傳愛寶島行」部落格中找到。
「請你們不要帶問題來，我們要的是答案！」
台北市文山社區大學於八八風災後，派遣一名資深工作人員陳雲卿小姐前往高雄縣旗美社區大學，支援該校行政工作，以及災區重建聯繫事宜。她於9/16晚間參與農委會在鳳雄營區召開的「莫拉克風災-農業復建措施座談」後，寫出了觀察心得【請你們不要帶問題來，我們要的是答案！】，並在旗美社大與小地方新聞網同步刊出。欲詳閱原文，可點擊下列聯結：http://www.wretch.cc/blog/cmcu/20847639
全文如下：
桃源鄉一位自稱從不發言的居民，在第二次發言中，為今天的農業復建措施座談會，做了一個漂亮的結語：「請你們不要帶問題來，我們要的是答案！十幾個人來卻沒有答案，就不要來了嘛！」。
9 月16日晚間七點於鳳雄營區召開「莫拉克風災-農業復建措施座談」，由農委會對於農林業的協助措施做說明。項目為「農業災損特殊救助」、「農業救助與產業輔導」、「林業天然災害現金救助」、「農業金融協助」等措施，向被安置於鳳雄營區的桃源鄉居民簡報，但居民對於協助措施所提出的問題，現場官員均無法確切回答表示不滿。
現場先發了一本「莫拉克風災農業復建措施座談資料」，每個單位派人輪番上陣以單槍投影做說明，我原擔心不及記錄，一直以相機拍攝簡報內容，後才發現報告內容與資料絲毫不差，應該就是照本宣科的念了一次，資料內容已是較深澀的專業術語居多，我們在想這原住民朋友到底能不能聽懂消化，進而去思考自己的狀況提問呢？
最後一項農業金融局的報告人還未上台時，已有桃源鄉的朋友急急的舉手打斷了流程，很直接的詢問：「你們剛說要用落果來評估損失，我的田已經被沖掉了，根本不會有落果，請問你們要怎麼認定？」問畢後一陣靜默，現場長官開始面面相覷，翻資料、打電話。
總算有位農糧署的代表拿起了麥克風：「這個你放心，我們絕對從寛認定，不只落果，整株植栽的損壞程度也可以納入評估。放心，我們會依鄉公所的認定來從寬補助。」
這樣的提問像是開了水龍頭的引發了現場民眾心裡的疑問，例如如對於救助金認定方式表示：「產業道路都中斷了，根本無法進去，所以怎麼知道損失多少，而且不能採收，作物早就爛掉，這如何認定」。官員回答：「因為災害作物補助標準沒有放出來所以不知道，但就先申請，先到鄉公所做申請，“公所認定我們就做認定”」。
另一居民說「愛玉是高經濟作物一台斤6、7百元怎比芒果一台斤30元的補償金額低」。官員回答：「愛玉屬於特做，所以補助每公頃 24,000元，且我們是以生產的成本來訂定補助標準」。這樣的回答又引起一陣騷動。「你們到底懂不懂愛玉怎麼種？芒果怎麼種？愛玉的生產成本怎麼會比芒果還少？」又有另一個居民不滿的提問。又是一個令現場長官面面相覷的問題。
居民建議「應評估到底所種植的多少產量來做補助」。官員回答「依法認定，這建議很好我們列入參考」。另有居民反應「關於造林問題，平地休耕有補助，山上就沒有，而且造林一公頃補助三萬元，找人砍草就一萬五了，因為就是補助不足，所以我們才沒有申請造林，政府應該鼓勵造林，提高補助金額，讓居民提高造林意願？」，「這個建議很好，我們會帶回去參考。」又是這樣的回答。另居民有農業設備損壞是否補助、關於冷藏的問題等等。「這個建議很好，我們會帶回去參考。」
現場大約聚集了三十位桃源鄉務農的居民，整場會議中最常聽到長官說：「這個建議很好，將來我們會考慮」、「請向公所申請，提出計畫書及相關文件就可以」。尤其對於居民詢問有關貸款問題，要有什麼資格嗎？長官答覆：「你只要將申請文件備齊並附上“計劃書”，他們就會審核了」。那可以貸多少？「嗯，這個不一定，要看你所附的資料來評估，及你的信用狀況等等來評估。」
農糧暑的代表最後總算說出了他們的為難：「你們今天提的問題都很好，我們會帶回去參考，因為我們現場真的也無法做主或直接回答你們，我要強調的是這些補助措施是方便統一的作業，畢竟作物太多種類，我們只能先以一致性的作業方式讓我們可以幫助大家趕快恢復耕作。」
居民聽了還是很疑惑，沒有答案，只有問題。政府為了方便自己的內部作業，並沒有針對各地區的區域屬性與專有作物做補助的相關設計，連事先了解桃源鄉的農作以梅子、愛玉、芒果為主，這些功課都沒先做！
雖說鄉公所將與農改場組成專業團隊協助認定、技術協助，然而現場的說明人員面對較細緻的農作特性並不了解，加上並未有專業的農技人員陪同，居民只想知道我的愛玉為什麼補助這麼少？若田界沖去無法認定公頃數怎麼辦？為什麼沒有乾燥機的農機補助？我怎麼聽現場就是秀才遇到兵，有理說不清。
我們的政府能不能再體貼一點？再細緻一點？未受風災前的農民已經夠辛苦了，災後能不能再給這些務農的鄉親再多點保障和用心的補貼政策？
全文如下：
桃源鄉一位自稱從不發言的居民，在第二次發言中，為今天的農業復建措施座談會，做了一個漂亮的結語：「請你們不要帶問題來，我們要的是答案！十幾個人來卻沒有答案，就不要來了嘛！」。
9 月16日晚間七點於鳳雄營區召開「莫拉克風災-農業復建措施座談」，由農委會對於農林業的協助措施做說明。項目為「農業災損特殊救助」、「農業救助與產業輔導」、「林業天然災害現金救助」、「農業金融協助」等措施，向被安置於鳳雄營區的桃源鄉居民簡報，但居民對於協助措施所提出的問題，現場官員均無法確切回答表示不滿。
現場先發了一本「莫拉克風災農業復建措施座談資料」，每個單位派人輪番上陣以單槍投影做說明，我原擔心不及記錄，一直以相機拍攝簡報內容，後才發現報告內容與資料絲毫不差，應該就是照本宣科的念了一次，資料內容已是較深澀的專業術語居多，我們在想這原住民朋友到底能不能聽懂消化，進而去思考自己的狀況提問呢？
最後一項農業金融局的報告人還未上台時，已有桃源鄉的朋友急急的舉手打斷了流程，很直接的詢問：「你們剛說要用落果來評估損失，我的田已經被沖掉了，根本不會有落果，請問你們要怎麼認定？」問畢後一陣靜默，現場長官開始面面相覷，翻資料、打電話。
總算有位農糧署的代表拿起了麥克風：「這個你放心，我們絕對從寛認定，不只落果，整株植栽的損壞程度也可以納入評估。放心，我們會依鄉公所的認定來從寬補助。」
這樣的提問像是開了水龍頭的引發了現場民眾心裡的疑問，例如如對於救助金認定方式表示：「產業道路都中斷了，根本無法進去，所以怎麼知道損失多少，而且不能採收，作物早就爛掉，這如何認定」。官員回答：「因為災害作物補助標準沒有放出來所以不知道，但就先申請，先到鄉公所做申請，“公所認定我們就做認定”」。
另一居民說「愛玉是高經濟作物一台斤6、7百元怎比芒果一台斤30元的補償金額低」。官員回答：「愛玉屬於特做，所以補助每公頃 24,000元，且我們是以生產的成本來訂定補助標準」。這樣的回答又引起一陣騷動。「你們到底懂不懂愛玉怎麼種？芒果怎麼種？愛玉的生產成本怎麼會比芒果還少？」又有另一個居民不滿的提問。又是一個令現場長官面面相覷的問題。
居民建議「應評估到底所種植的多少產量來做補助」。官員回答「依法認定，這建議很好我們列入參考」。另有居民反應「關於造林問題，平地休耕有補助，山上就沒有，而且造林一公頃補助三萬元，找人砍草就一萬五了，因為就是補助不足，所以我們才沒有申請造林，政府應該鼓勵造林，提高補助金額，讓居民提高造林意願？」，「這個建議很好，我們會帶回去參考。」又是這樣的回答。另居民有農業設備損壞是否補助、關於冷藏的問題等等。「這個建議很好，我們會帶回去參考。」
現場大約聚集了三十位桃源鄉務農的居民，整場會議中最常聽到長官說：「這個建議很好，將來我們會考慮」、「請向公所申請，提出計畫書及相關文件就可以」。尤其對於居民詢問有關貸款問題，要有什麼資格嗎？長官答覆：「你只要將申請文件備齊並附上“計劃書”，他們就會審核了」。那可以貸多少？「嗯，這個不一定，要看你所附的資料來評估，及你的信用狀況等等來評估。」
農糧暑的代表最後總算說出了他們的為難：「你們今天提的問題都很好，我們會帶回去參考，因為我們現場真的也無法做主或直接回答你們，我要強調的是這些補助措施是方便統一的作業，畢竟作物太多種類，我們只能先以一致性的作業方式讓我們可以幫助大家趕快恢復耕作。」
居民聽了還是很疑惑，沒有答案，只有問題。政府為了方便自己的內部作業，並沒有針對各地區的區域屬性與專有作物做補助的相關設計，連事先了解桃源鄉的農作以梅子、愛玉、芒果為主，這些功課都沒先做！
雖說鄉公所將與農改場組成專業團隊協助認定、技術協助，然而現場的說明人員面對較細緻的農作特性並不了解，加上並未有專業的農技人員陪同，居民只想知道我的愛玉為什麼補助這麼少？若田界沖去無法認定公頃數怎麼辦？為什麼沒有乾燥機的農機補助？我怎麼聽現場就是秀才遇到兵，有理說不清。
我們的政府能不能再體貼一點？再細緻一點？未受風災前的農民已經夠辛苦了，災後能不能再給這些務農的鄉親再多點保障和用心的補貼政策？
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