2009年10月28日 星期三

賀!木柵國中製作文山社大專題網頁競賽 獲佳績

木中學生得獎作品:http://cyberfair.taivs.tp.edu.tw/6th/WWW/B16/

文章來源:世新大學小世界周報 http://newsweek.shu.edu.tw/view.php?articleid=10744


記者高郁傑/文山報導 

 木柵國中學生組成隊伍「木柵文人」,參加台北市第六屆中小學專題式網頁競賽社團族群組,獲得第三名。
 木柵國中校長吳文中建議學生以文山社區大學為題材,但整個網頁製作,是由社團課程「網路尖兵社」中自願的同學,共同努力製作完成,成員包括張賢丞、賴宜均、謝永暉、高偉傑以及蔡尚叡。
 經過細膩地分工,與過程中組員們的彼此合作,從一開始的收集資料、整理、攝影,到最後的網頁架設,都是由五位同學一手包辦、自行完成。 
 木柵國中賴宜均表示,他們的分工相當清楚,對於彼此的工作內容也做良好的溝通協調,所以在製作過程中,大家都沒什麼衝突,而是盡力做好自己份內的工作。
 此次比賽負責攝影的木柵國中高偉傑指出,他本身對於攝影就相當有興趣,為了此次網頁的製作,去文山社區大學攝影數十次,感覺相當的充實。
 木柵國中資訊組長兼比賽指導老師許時育表示,網頁製作的主要資料來源來自於文山社區大學的官方網站,但內容不夠齊全,因此學生也親自去實地訪問,他認為豐富內容是獲得評審青睞的最大原因。
 許時育也透露,經過這次比賽,同學們在這些軟體上的技術也越趨成熟,他們也因此獲益良多。
 「木柵文人」整組同學也共同表示,希望明年可以繼續參加比賽,大家也立下宏願,希望明年可以拿下第一名。

2009年10月27日 星期二

10月~11月 文山社大美術班級、社團師生開展囉

一、詹志明先生書法個展
展期:
98年10月14日~11月底
地點:
臺北市文山區第一戶政事務所
台北市文山區木柵路3段221號二樓

二、文山寫意社學員聯展
展期:
98年10月~11月30日
地點:
文山區健康中心
台北市文山區木柵路3段220號三樓
作者:
李慧娟、魏惠紅、涂慧容、盧婉琰、陳玉昭、傅劍平

三、畫話、話畫張文君師生作品展
展期:
98年10月~11月30日
地點:
臺北市政府地政處土地開發總隊
臺北市莊敬路391巷11弄2號4樓
作者:
張文君 老師、柳秀青、陳惠娟、謝李清、范翠絨、李正昱、王秀英、黃碧嬌、廖月華、白玉玲、薛 璐、顏淑貞、林建學、彭淑娟、徐振宇、陳 麵、張林寶桂、陳麗姿、陳輝男、楊國禎、邱春嬌、黃正鄰

四、手繪生活-我的自然速寫本師生聯展
展期:
98年10月13日~10月30日
地點:
文山公民會館
臺北市木柵路3段189號1樓
作者:
徐偉老師、彭嘉蕾、謝耀民、方彩英、陳華、張曉蘭、何清人、沈湘縈、林美麗、黃綉英

2009年10月23日 星期五

文山社大98-2學期公民週活動--免費講座,歡迎自由入場

台北市文山社區大學 98年第2學期 公民素養週(11/2~11/6)
-- 全球化與在地性
免費講座 歡迎聽講
集滿3場,可抵991課程學分費100元。請拿集點dm直接報名991課程折抵
折抵截止日為99年3月13日前

日期
時間
講座名稱
主講人
地點
教室
11/2
週一
19:00~21:30 關懷無國界—「看見看不見(Invisibles)」紀錄片欣賞 政大第三部門研究中心 木柵國中 視聽教室
19:00~21:30 京劇初階講堂--水袖基礎運用與手眼身步 李光玉 展演廳
19:00~21:00 「臺北好精彩,有我大不同」 觀光傳播局/郭肖煒 閱讀教室
18:30~21:30 「同志玻璃心,彩虹父母情」:《無偶之家,往事之城》放映、座談 曾秀萍、陳俊志導演、同志媽媽們 景美國中 視聽教室1
19:00~21:00 金秋十月蟹脚癢 王嘉祥 視聽教室2
19:00~21:00 舞染貓空-異國舞蹈的在地實踐 蔡適任 大會議室
19:00~21:00 世界好好吃—咖啡與生活 張世勳等 多功能教室
19:00~21:00 災情蒐(通)報 民政局/蘇素珍區長 綜合活動教室
19:00~21:00 交通安全宣導 警察局/陳宗淋組長 輔導教室
19:00~20:00 人口政策宣導 民政局/方英祖 團輔室
11/3
週二
19:00~21:00 十五份遺址大事記 周述蓉、鄭景隆 木柵國中 706教室
19:00~21:00 茶山衍藝--茶山情歌賞析 龔于堯、高閑至 閱讀教室
19:00~21:00 認識傷寒論 胡育銘 視聽教室
19:00~21:00 素描與色彩的聯結 章培元 童軍教室
19:00~21:00 認識食品添加物 衛生局/蕭淑雲衛生稽查員 707教室
19:00~21:00 紙板天下:歐洲勢力的競合 郭思餘 景美國中 生物教室
19:00~21:30 談《太空漫遊2001》--天文、音樂與電影 洪景川、應志遠、高肖梅 多功能教室
19:00~21:30 從甲骨文看自然環境的變遷 沈愷 大會議室
19:00~21:00 認識仙跡岩的植物 鄭元春 綜合活動教室2
19:00~21:00 網路社群建置與應用 黃維鈞 電腦教室2

19:00~21:00

世界遺產在台灣
(取消)

馬繼康

輔導教室
19:00~21:00 從海洋看暖化及保育 台灣環境資訊協會 視聽教室1
19:00~21:00 環境信託 一起給大地一個永恆的許諾:當環境信託遇到貓空張家村... 台灣環境資訊協會、羅秀華 視聽教室2
19:00~21:00 用藝術與人溝通--雕塑研討與製作 余連春 童軍教室
19:00~21:00 典當人生—談公營當鋪、黃金、鑽石的真偽辨識 財政局/劉慶安秘書 音樂教室1
11/4
週三
19:00~21:00 談藝錄—從小我到大我 陳家帶 木柵國中 閱讀教室

19:00~21:40

如何唱好一首歌
(取消)

吳萍康

視聽教室
19:00~21:00 電腦軟硬體 Q & A 李育丞 電腦教室
19:00~21:00 如何防範電器類火災之發生 消防局/楊雙和 705教室
19:00~21:00 全球化與中華文化的互補與衝突 唐光華、周勳男 景美國中 大會議室
19:00~21:00 嘴巴革命:小農、校園與水災 吳東傑、林南吉 視聽教室1
19:00~21:00 從一條河的故事說起:地球暖化與台灣生態環境的變異 林金雄 視聽教室2
19:00~21:00 席徳進繪畫藝術的台灣鄉土與國際化 姚遠 輔導教室
19:00~21:00 書法、太極、素描的對話:基本功與無限發揮 修平山、官貴中、章培元 多功能教室
19:00~21:00 氣候變遷、減碳概念,綠色消費、善待環境 環保局/李育儒 團輔室
11/5
週四
19:00~21:40 切‧格瓦拉與中國 唐曙 木柵國中 706教室
19:00~21:40 大家來畫畫—認識色彩與素描之美 潘元和、章培元 童軍教室
19:00~21:40 崑曲進階講堂—曲牌《水仙子》練習 李光玉 展演聽
19:00~21:40 電影欣賞《窈窕淑女My Fair Lady》—英文發音的重要性 劉恩慰 705教室
19:00~21:00 後金融海嘯的投資世界 陳明智 視聽教室
19:00~21:00 關心您周遭的安全社區 衛生局/林美珠主任 閱讀教室
19:00~21:00 各宗教心靈世界的探討與對話 李隆楙 景美國中 輔導教室

19:00~21:00

西洋古典建築在台灣
(取消)

孫啟榕

大會議室
19:00~21:00 從時間的感知談西方時間線治療的基礎 毛柏翔 生物教室
19:00~21:00 全球寶石業發展與台灣扮演的角色 林書弘 視聽教室1
19:00~21:30 如何與水共生:觀看〈我們的島〉「從一滴水看見西雅圖」 張岱屏/我們的島製作人、邱奕儒 綜合活動教室
19:00~21:00 用靈魂創作的歌:從Leonard Cohen到黑手那卡西 顏志文 音樂教室1
19:00~21:00 環遊世界舞蹈之旅 劉培玲 多功能教室
19:00~21:00 語言能夠共同使用時,人與人之間可以縮短距離 高錦泉 資源教室2
19:00~21:00 節稅大放送 財政局/黃柏青審核員 視聽教室2
19:00~21:00 居家防火安全 消防局/陳弘康 團輔室
11/6
週五
9:30~11:30 樂活瑜珈 & 愛地球 楊雅慧 木柵國中 社大木柵校區辦公室
19:00~21:00 新移民的雙人瑜珈 楊雅慧 多功能教室
19:00~21:00 當今台灣的醫療問題 程樹德 視聽教室
19:00~21:00 傳統藝術面臨全球化勢力的影響-以佛拉明哥藝術為例 碧斯蔚‧梓佑 景美國中 輔導教室
19:00~21:00 「不能沒有你」的全球化與在地性 杜文仁 視聽教室1
19:00~21:40 文山區十五份遺址的現況與未來 鄭景隆、何文賢 視聽教室2
19:00~21:00 如何進行人生的第一次畫展 陳海贊 大會議室
19:00~21:00 2009年公民影像人才培育講座 公用頻道 團輔室
19:00~21:00 不動產買賣之基本常識 地政處金志謙股長 生物教室

※詳情請洽景美校區(02)2930-2627,木柵校區(02)2234-2238 或 8661-0623。

2009年10月16日 星期五

文山藝術之星2009展演會

文山藝術之星2009展演會即將於2009年11月8日下午: 2:00~4:30 於社教館文山分館隆重舉辦,此次展演節目如下,歡迎各位朋友闔家前來欣賞這結合多元表演藝術的年度盛會:

* 印度寶萊塢舞蹈 / Amanda 舞團
* 直笛獨奏/ 曾柏翔 (第一屆文山區青少年音樂比賽特優)
* 日本舞踊/ 華山流日本舞踊蝶明會
* 楊家秘傳太極拳扇之美
* 唇音樂/ 李貞吉.李育倫
* 兒童武術/ 力行國小國術隊
* 兒童國樂合奏/ 弦琴箏韻樂團 (第一屆文山區青少年音樂比賽優等)
* 中東肚皮舞/ Joy Belly舞團
* 青少年弦樂團/ 雅風音樂 (第一屆文山區青少年音樂比賽優等)
* 兒童藝術舞蹈/ 文盈藝術舞蹈團 (第一屆文山區青少年舞蹈比賽優等)
* 崑曲/ 台北崑曲研習社 ~ 韓昌雲.林祖誠
* 佛朗明哥舞蹈/ Rosa de Flamenco舞團
* 摸彩

主辦: 社團法人臺北生活美學推廣協會
協辦: 臺北市社會教育館
贊助: 逸民文教事業、台北市文山社區大學、文山區公所

10/15起請上網免費索票 http://www.taipei-living-arts.org.tw/

2009年10月9日 星期五

歡迎報名 11/7「印象文山」踩街遊藝嘉年華

各位班級與社團的師生大家好,

一年一度的文山藝術季又來了,今年我們再次熱情邀請文山社大的好朋友一同共襄盛舉!

目前正在緊鑼密鼓招募的踩街活動(活動時間與踩街路線詳後),
以「印象文山」作為扮裝主題
邀請大家走上街頭,秀出你對文山的印象
今年的扮裝評選以團隊自由報名,如果你們對自己的扮裝有自信,
歡迎參加扮裝大賽,用說的、唱的、演的、舞的展現出文山創意!

意者請先按此下載報名表格,填妥報名資料後,於10/17(六)前,與文山社大黃永達先生報名(E-mail: derzechbruder@gmail.com或傳真:2234-2217,再以電話確認2234-2238 #12)聯絡。

希望今年能夠再次和各位一同嬉遊文山!


「印象文山」踩街遊藝嘉年華

活動時間│98.11.7 (六) 10:00-17:00
踩街路線│興華國小==>興隆路三、四段==>忠順街==>保儀路==>文山行政中心
遊藝嘉年華│文山行政中心前廣場 (台北市文山區木柵路三段220號)

2009年10月4日 星期日

多背一公斤,傳愛寶島行

「多背一公斤,傳愛寶島行」將於2009/9/24-10/08舉行! 「多背一公斤」是一種旅行方式。通過簡單的行動,每個人都可以把自己的旅程變成公益之旅,讓旅行更有意義。多背一公斤包括三個步驟:1.傳遞、2.交流、3.分享。

想知道「多背一公斤」這個組織是什麼,「多背一公斤,傳愛寶島行」又是什麼樣的活動嗎?所有答案都可以在「多背一公斤,傳愛寶島行」部落格中找到。

「請你們不要帶問題來,我們要的是答案!」

台北市文山社區大學於八八風災後,派遣一名資深工作人員陳雲卿小姐前往高雄縣旗美社區大學,支援該校行政工作,以及災區重建聯繫事宜。她於9/16晚間參與農委會在鳳雄營區召開的「莫拉克風災-農業復建措施座談」後,寫出了觀察心得【請你們不要帶問題來,我們要的是答案!】,並在旗美社大與小地方新聞網同步刊出。欲詳閱原文,可點擊下列聯結:http://www.wretch.cc/blog/cmcu/20847639
全文如下:

桃源鄉一位自稱從不發言的居民,在第二次發言中,為今天的農業復建措施座談會,做了一個漂亮的結語:「請你們不要帶問題來,我們要的是答案!十幾個人來卻沒有答案,就不要來了嘛!」。

9 月16日晚間七點於鳳雄營區召開「莫拉克風災-農業復建措施座談」,由農委會對於農林業的協助措施做說明。項目為「農業災損特殊救助」、「農業救助與產業輔導」、「林業天然災害現金救助」、「農業金融協助」等措施,向被安置於鳳雄營區的桃源鄉居民簡報,但居民對於協助措施所提出的問題,現場官員均無法確切回答表示不滿。

現場先發了一本「莫拉克風災農業復建措施座談資料」,每個單位派人輪番上陣以單槍投影做說明,我原擔心不及記錄,一直以相機拍攝簡報內容,後才發現報告內容與資料絲毫不差,應該就是照本宣科的念了一次,資料內容已是較深澀的專業術語居多,我們在想這原住民朋友到底能不能聽懂消化,進而去思考自己的狀況提問呢?

最後一項農業金融局的報告人還未上台時,已有桃源鄉的朋友急急的舉手打斷了流程,很直接的詢問:「你們剛說要用落果來評估損失,我的田已經被沖掉了,根本不會有落果,請問你們要怎麼認定?」問畢後一陣靜默,現場長官開始面面相覷,翻資料、打電話。

總算有位農糧署的代表拿起了麥克風:「這個你放心,我們絕對從寛認定,不只落果,整株植栽的損壞程度也可以納入評估。放心,我們會依鄉公所的認定來從寬補助。」

這樣的提問像是開了水龍頭的引發了現場民眾心裡的疑問,例如如對於救助金認定方式表示:「產業道路都中斷了,根本無法進去,所以怎麼知道損失多少,而且不能採收,作物早就爛掉,這如何認定」。官員回答:「因為災害作物補助標準沒有放出來所以不知道,但就先申請,先到鄉公所做申請,“公所認定我們就做認定”」。

另一居民說「愛玉是高經濟作物一台斤6、7百元怎比芒果一台斤30元的補償金額低」。官員回答:「愛玉屬於特做,所以補助每公頃 24,000元,且我們是以生產的成本來訂定補助標準」。這樣的回答又引起一陣騷動。「你們到底懂不懂愛玉怎麼種?芒果怎麼種?愛玉的生產成本怎麼會比芒果還少?」又有另一個居民不滿的提問。又是一個令現場長官面面相覷的問題。

居民建議「應評估到底所種植的多少產量來做補助」。官員回答「依法認定,這建議很好我們列入參考」。另有居民反應「關於造林問題,平地休耕有補助,山上就沒有,而且造林一公頃補助三萬元,找人砍草就一萬五了,因為就是補助不足,所以我們才沒有申請造林,政府應該鼓勵造林,提高補助金額,讓居民提高造林意願?」,「這個建議很好,我們會帶回去參考。」又是這樣的回答。另居民有農業設備損壞是否補助、關於冷藏的問題等等。「這個建議很好,我們會帶回去參考。」

現場大約聚集了三十位桃源鄉務農的居民,整場會議中最常聽到長官說:「這個建議很好,將來我們會考慮」、「請向公所申請,提出計畫書及相關文件就可以」。尤其對於居民詢問有關貸款問題,要有什麼資格嗎?長官答覆:「你只要將申請文件備齊並附上“計劃書”,他們就會審核了」。那可以貸多少?「嗯,這個不一定,要看你所附的資料來評估,及你的信用狀況等等來評估。」

農糧暑的代表最後總算說出了他們的為難:「你們今天提的問題都很好,我們會帶回去參考,因為我們現場真的也無法做主或直接回答你們,我要強調的是這些補助措施是方便統一的作業,畢竟作物太多種類,我們只能先以一致性的作業方式讓我們可以幫助大家趕快恢復耕作。」

居民聽了還是很疑惑,沒有答案,只有問題。政府為了方便自己的內部作業,並沒有針對各地區的區域屬性與專有作物做補助的相關設計,連事先了解桃源鄉的農作以梅子、愛玉、芒果為主,這些功課都沒先做!

雖說鄉公所將與農改場組成專業團隊協助認定、技術協助,然而現場的說明人員面對較細緻的農作特性並不了解,加上並未有專業的農技人員陪同,居民只想知道我的愛玉為什麼補助這麼少?若田界沖去無法認定公頃數怎麼辦?為什麼沒有乾燥機的農機補助?我怎麼聽現場就是秀才遇到兵,有理說不清。

我們的政府能不能再體貼一點?再細緻一點?未受風災前的農民已經夠辛苦了,災後能不能再給這些務農的鄉親再多點保障和用心的補貼政策?