參與公民素養週有感（李清蓮學員）

我們家是文山社大的模範學習型家庭。外子不僅拿當年參加國考的精神來學習，還延伸學習寫成一本長達17萬8000字的「道德經」巨著，以法學的邏輯思想來詮釋道德經，堪稱空前絕後之大作。在下亦不遑多讓，除努力保持全勤外，得空亦不忘時時上文山社大的網站尋寶！

我們都喜歡參與公民素養週活動，不是為了蓋3個章下學期可省100元的學費哦！想一想從上百種課程中擷取38個講座，絕對是精華中之精華，彌足珍貴。宜乎帶著「朝聖」的心情來參與。只是我們各有所愛、各選所擇，遺憾從未以夫妻檔出現。

星期二晚上我參與周述蓉講座的【探訪玉路絲路：西藏遺址與文物賞析】，因為我曾去絲路旅遊，趁機回味一下。講座來頭不小，是台大地質研究所博士，師承玉學大師那玉良先生，是國內考古〈古玉〉專家，除了古玉外也取得寶石鑑定的專業證書，如果棄學者從商，一夕致富指日可待〈相信大家都聽過有關寶石一刀貧，一刀鉅富的傳奇故事了〉，但周老師卻一本初衷守著考古的專業樂在其中，傳道授業解惑帶領社大的學生進入古玉的世界。課堂裡透過DVD我們看到出產新疆和闐白玉的礦場，古玉路、絲路是如何的蜿蜒曲折，西藏的唐卡是如何的精工彩繪，輝玉、閃玉如何辨別？翡翠如何因慈禧太后而受世人囑目？還看到故宮最夯的翠玉白菜，十足展現嘆為觀止的雕工，最令人神往的是雄偉的西藏布達拉宮、、、好一趟「知性」之旅。我還發現有同學上考古課還實地去買小玉塊拿到教室來與同學一起討論、研究，果真是劍及履及呵！此外周老師還教我們認識玉圭、玉斧、玉璧，最可貴的是如何鑑別古玉、新玉。（這是一門很深奧的學問，攸關專業我不敢下筆，同學若有興趣，下學期記得親自來聽個分明哩！）

星期五早上是雅慧老師的【根植自然的生命美學】講座，自家人自是力挺啦！〈不過也出現很多慕名而來的哦！〉其實大家有所不知，雅慧老師以其輔仁大學哲學系的學歷又曾到印度取經，講起哲理來更引人入勝。在課堂上她常摘錄一些深具禪味的文章來與大家分享，尤其有一回談到「死亡」更是令人震撼。（全文可在文山社大的網站瀏覽。不過差可告慰大家的是：每個人的人生終站都是一樣的，只是有錢人來弔慰的人較多而已矣！）

雅慧老師用晉‧陶淵明的《飲酒詩之五》

結盧在人境，而無車馬喧；

問君何能爾，心遠地自偏。

採菊東籬下，悠然見南山；

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辯已忘言。

《雜詩》

人生無根蒂，飄如陌上塵。

分散逐風轉，此已非常身。

落地為兄弟，何必骨肉親！

得歡當作樂，鬥酒聚比鄰。

盛年不重來，一日難再晨，

及時當勉勵，歲月不待人。

導引我們進入正題，還詢問大家最喜歡其中的那一意境？（其實我最喜歡陶淵明不為五斗米折腰的傲氣，脫離現實想像的意境最美，不是嗎？）因為把生命暗喻為無根的植物，隨風輾轉於茫茫天地間，生命本非己有，所以要「明心見性」，像陶淵明那樣的豁然開朗、悠遊自在、了無牽掛。她並用high nature，lower nature，personity nature，mentality，will、、、等等做成一個圖表來解說根植自然的生命美學（恕在下才疏學淺，無法一一描述出來）。下課後我跟同學美智說這個部分有點玄，她說不會啦！畢竟她閉關修行多次，領悟自然深也！雅慧老師並引用「密勒日巴」的話：【我的信念是面對生命－以及死亡－而了無遺憾】來闡述死亡並不可怕。還有以【陰陽相生】：禍福相倚 樂極生悲 否極泰來、、、 等等來解說世間事物輪迴之奧妙。最後雅慧老師更舉最實際的個案來開釋，大家聽得更入神了！她說：像美麗的孔雀，其實牠的聲音很難聽！像夜鶯聲音極美，長相卻很醜！但我們祇要欣賞孔雀開屏、聆聽夜鶯悅耳的聲音即可，現實生活中呢？不要忘了把自己最美好的一面（長才吧！）展現無遺！又譬如毛毛蟲，初始跼限於一片葉子中隨時生命不保，但當牠努力兌變成一隻彩蝶翩翩起舞時，牠的世界便無限寬廣！所以每個人都不可妄自菲薄！很快地這堂課結束了，相信大家都深深體會養生瑜珈，為什麼既養生又健身了！我始終覺得瑜珈與哲學之結合是最唯美的，光有肢體動作，心境卻未完全放空，較難達養身之目的！

歲月匆匆，公民素養週於焉結束！好期待下一個公民素養週，祇是明年我又老了一歲，希望到時還保有這份參與的熱情！同學們，如果你今年忘了來「朝聖」，下學期務必好好把握哩！