本校「管弦樂團」第一波錄取名單

本校「管弦樂團」第一波錄取9人，名單如下:

• 胡宗智
• 姜忠信
• 周玉慧
• 王松如
• 陳志遠
• 胡采蓁
• 朱嘉雯
• 何玲如
• 黃旭暉

並歡迎各方好手繼續報名，一起來圓管弦樂團的音樂夢。報名請按此

麻煩以上同學在101年3月10日前，到辦公室完成註冊繳費，正式成為文山社大管弦樂團的成員。

景美校本部服務時間：週一至五下午2:30至晚上9:30
電話：(02)2930-2627

教育局表揚「終身學習 學習100」終身學習行動達人

教育局表揚「終身學習 學習100」終身學習行動達人
於101年2月17日上午在台北市立圖書館總館十樓舉行頒獎典禮
當選人李如玉.張秋蜜與教育局長合照

101年第1期教學研討會2月22日(三)、2月23日(四)

臺北市文山社區大學101年第1期教學研討會

時間與主題：
2/22(三) 19:30~21:30 深度文化旅遊－以原住民主題之旅為例
2/23(四) 19:00~21:00 認識你的銀髮族學員
地點：景美校本部多功能教室（規劃路線）



專題講座：深度文化旅遊－以原住民主題之旅為例馬繼康老師 主講 & 楊士範老師 回應
2/22(三) 19:30~21:30 ／ 地點：文山社大校本部／景美校本部多功能教室
歡迎本校師生及對於原住民文化、深度旅遊有興趣的大眾參與！

文化深度旅遊已在世界蔚為潮流。但文化是什麼？許多人自詡喜愛文化旅遊，但面臨真正的文化衝擊時，又有哪些習慣模式？此次專題講座邀請馬繼康和楊士範兩位老師，帶大家進一步了解最具有代表性的原住民慶典，並進一步延展到原住民的歷史事件、建築及生活習慣，讓接觸原住民文化不再看熱鬧而已，也能懂得一點點的門道。

台北市文山社區大學創校已邁入第14個年頭，在不同階段都會出現一開課就報名額滿的課程，而101年度第1學期規劃、開設旅遊類型的課程，大多由環保運動人士、非政府組織工作者或學有專精的師資任教，與時下純粹休閒旅遊的課程有所差異，共有13位老師(14門課)，可說創新高，這不僅反映出學員的志趣，也呈現出學員對於深度旅遊的學習需求。為此，文山社大特別策劃的專題講座，誠摯邀請您與會參與討論並交流。

【關於馬繼康老師】

世新大學傳播研究所畢業。現任國際領隊，文山社區大學「放遊台灣深度趴趴走：主題輕旅行課程」講師、中華世界遺產協會「人類文明課程」講師。著作有《788分之1的感動：世界遺產紀行》、《旅行定格》、《Hohaiyan! 跟著原住民瘋慶典》等書。

【楊士範老師】

東吳大學社會學碩士。現為政治大學社會學博士候選人，曾任行政院原民會專案研究員、永和社區大學兼任講師、實踐大學社工系兼任講師。著作有《平和排灣族、城鄉遷移與社會文化變遷》、《礦坑、海洋與鷹架：近五十年的台北縣都市原住民底層勞工勞動史》、《阿美族都市新家園：近五十年的台北縣原住民都市社區打造史研究》、《飄流的部落（niyaro’）：近五十年的新店溪畔原住民都市家園社會史》、《聽見「那魯灣」：近五十年臺北縣都市原住民民謠的形成與流傳文化史》

【活動流程】

19:30~19:35開場致詞：鄭秀娟校長
19:35~20:35主題演講：馬繼康老師
20:35~21:00回應：楊士範老師
21:00~21:30 Q&A

Hohaiyan! 跟著原住民瘋慶典


【主題】認識你的銀髮族學員
參與者：文山社大全體教師
時間：2012年2月23日(四)19:00~21:00
地點：文山社大景美校本部

說明：
文山社大是一所對18歲以上成人開放的學習場域，長年以來，選讀課程的核心學員年齡層大約在35~60歲之間，正是社會的青壯輩。

然而經過了將近14年的辦學，一批跟著社大持續學習的學員們，也不知不覺地從他們的青壯歲月逐步邁向初老、中老歲月，即使我們從不自我定位是為老人辦學，但是我們的學員(以及教師本身)的確在面向銀髮歲月，這是不爭的事實。

究竟，銀髮族在學習方面，呈現出什麼樣的特性？

他們對於學習的需求，有些是顯性的，有些則是隱性的，身為社大教師，如何適切回應這些需求？甚至引導學員發現自己的需求呢？

銀髮族學員有時喜歡和年輕人一起上課，感染青春的氣息，身為教師如何透過課程設計、班級經營，讓銀髮族與年輕學員在學習的過程中得以相互扶持、相得益彰？

銀髮族學員的學習與他們的身心狀態、甚至經濟條件，有著直接的關聯，身為教師，無論室內、室外課程的規畫與操作，甚至校方硬體設施的配置，都不能違逆事實，否則，很可能會將銀髮族學員摒除在外而不自知。

為讓教師們更加認識您的銀髮族學員，以便能有更貼切的課程設計與班級氣氛的營造，我們特別邀請熟悉社大運作、也熟悉銀髮族的成教學者蔡秀美老師，在開學前與本校教師進行一場【認識你的銀髮族學員】主題研習，相信對您今後在社大授課有所助益。

研討會流程：
19:00~19:10 開場致詞：鄭秀娟  校長
　　　　　　引言：張瓊齡  教學研究會執行長

19:10~20:30 主題演講：蔡秀美  國立中正大學成教所所長

20:30~21:00 綜合討論與交流


若老師們有與銀髮學員互動間所觀察的想法或問題，
也歡迎提前分享給我們，以利事先與蔡所長溝通，謝謝喔！

2012文山曬書節「共讀‧共展‧品好書」心得

由臺北市文山社區大學與臺北市立圖書館共同挑選的5本好書，活動期間內將於文山區各分館同步展出，歡迎讀者任選一本，參與好書之分享與回饋。

1. 五十顆小行星 : 漂泊與自然的相遇 / 劉克襄 遠流 2010
2. 星空=The starry starry night / 幾米 大塊文化 2009
3. 殺戮的艱難 / 張娟芬 行人文化實驗室 2010
4. 道濟群生錄 / 張萬康 麥田、城邦 2011
5. 做決定前，應該讀點經濟學 / 常青 遠流 2011

即日起至101年2月17日17點止，讀者可至文山社大Facebook粉絲專頁寫下參與活動或閱讀共展圖書的心得感想，參與者文山社大即贈精美小禮物乙份；而獲得最多"讚"票認同者，可獲得文山社大提供之獎品(圖書禮卷500元2名)，並於101年2月18日閉幕時致贈。亦可至臺北市立圖書館文山區各分館參與活動，也可獲贈精美禮物乙份。

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Marcus Sun 2012/2/14 21:33 想按「讚」

2012文山曬書節 <<殺戮的艱難>>(張絹芬 行人文化實驗室2010)讀後感
不論贊成或反對死刑、建議都該先看看這本書。死刑的存廢對大多數的人來說都太遙遠了、但是我想書中要表達的概念如「受害者的支持系統」「法官是否會誤判或量刑過當」這些值得我們關注因為或許我們那天都有可能遇到以上的情況如果平時大家都關注並表達自已的立場而要求有關主管單位對上述問題正視並修法以求完備(套句現在常出現的一句話符合社會期待)、或許死刑的存廢自然會有答案。

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Wen-Hua 文樺 2012/2/11 23:52 想按「讚」

今天參加文山曬書節的開幕式，看見現場陳列了五本共讀好書，其中三本既熟悉也陌生，會心一笑的是：閱讀的方式有很多種，閱讀也是一種緣份。
我第一次觀讀《星空》是透過華山展覽中的動畫，第一次聽讀《殺戮的艱難》是朋友轉寄網路youtube上張娟芬老師的演講，而還未閱讀《道濟群生錄》之前，先遇見頭頂少年白的作者。
真正踏實讀完的紙本書是《星空》，也發現闔上書後將會是另一本書的開啟，因為它令人想起高中生活，以及當時特別喜愛的書──《十月的天空》。過了十多年重讀會有什麼感受呢？

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林素琴 2012/1/21 15:19 想按「讚」

道濟群生錄三七八頁的小說描述半杯水就能沖馬桶的老兵抗病故事雖悲劇收場但裡面有豐富想像力穿插佛菩薩下凡迎接也有醫療環境面面觀真是會寫

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林素琴 2012/1/21 15:00 想按「讚」

做決定前應該讀點經濟學這本書有很多幽默故事如邊際效用遞減用在三次連任總統的感想上定價策略用在貴的酒吧瓶裝水免費的花生

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林素琴 2012/1/20 11:16 想按「讚」

劉克襄十五顆小行星他將孩子比喻為小行星有自己的軌道第一篇是父親尋找失蹤兒子故事令人感動

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林素琴 2012/1/18 15:23 想按「讚」

今天我們景新分館鬆年讀書會討論星空這本書我們逐頁欣賞這本書跟梵谷的關系梵谷是如此的寂寞沒人了解書中的兩個孩子雖有父母但是父母不如同伴孩子卻可以彼此同理會後有人要帶回去跟孫子分享有人要在過年間好好欣賞

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林素琴 2012/1/17 11:10 想按「讚」

殺戮的艱難是講廢除死刑 時代的演變死刑是該廢止改為無期徒刑一方面在獄中工作一方面避免誤判

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林素琴 2012/1/17 11:04 想按「讚」

幾米星空這書顯示現代人講手機的時間太多親子說話時間太少
同住一室竟少有時間說話彼此不了解我們真該撿討

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文山社大精選長青課程

退休是人生的一個重要階段，當您打拼了大半輩子之後，是否覺得內心有種迷惘或者遺憾？是否擔心好友逐漸失聯而覺得孤寂？
歡迎到臺北市文山社區大學，在這裏可以學習多樣化的課程，可以讓您交到新的朋友，培養新的興趣或嗜好，歡迎參加。推薦課程：

景美校本部

週一晚上：河洛漢詩（優惠課程）（課程簡介）
週二晚上：藥膳保健茶飲（課程簡介）
週三晚上：《莊子》導覽（課程簡介）
週三晚上：全台郊山勝境-小百岳-深度探訪 II（課程簡介）
週四晚上：觀光旅遊英語（課程簡介）
週五晚上：彩墨山水與花鳥（課程簡介）
週六上午：與鳥共舞 ~ 探索鳥類奧秘（課程簡介）
週六下午：酸痛不要來—銀髮物理治療（課程簡介）

木柵校區

週二晚上：跟著中醫師學養生（課程簡介）
週二晚上：傻瓜相機攝影與編修（課程簡介）
週三晚上：我也是電腦達人1:Word＆Excel文書處理實務（優惠課程）（課程簡介）
週四晚上：書法、硬筆書法入門：輕鬆寫好毛筆字、硬筆字（課程簡介）

考場校區

週二上午：退休趴趴走，搭中巴輕鬆遊（課程簡介）
週二下午：悅讀經典 樂活書寫（優惠課程）（課程簡介）

學員優惠與報名須知：http://www.wenshan.org.tw/courses/1011/021.pdf
其他課程訊息：http://wenshan-cu.blogspot.com/2011/12/1011.html

歡迎學員到 Facebook 粉絲團發表心得

本校努力塑造一個優質學習環境，也鼓勵學員能發表學習成果，共學共進，歡迎各位學員透過本校 Facebook 粉絲團發表個人心得，張貼方式：

1. 申請 Facebook 帳號，加入文山社大粉絲團：https://www.facebook.com/wenshan.cu
2. 在張貼時，最前面請加上[某某課程心得]等詞以便區隔，以100至200字為佳。
3. 若本學期有相同課程，也歡迎連結到社大課程簡介。101年第1期課程簡介總表： http://ppt.cc/omMY，最右側有各課程簡介連結。
4. 為了公平起見，請勿重複張貼相近的內容，每個帳號發表同樣課程主題以每天一則為限。
5. 若有建議事項或詢問，建議透過 E-Mail 或電話，以免工作團隊瀏覽 Facebook 塗鴨牆時疏漏。

為鼓勵學員發表心得，即日起至 101 年 2 月 22 日 23:59 前發表，每篇可獲得小禮物一份，歡迎踴躍參加。

建議事項及詢問，請洽：臺北市文山社區大學
景美校本部電話：(02)2930-2627
E-Mail：wenshan.cu@gmail.com
（服務時間：週一至五下午2:30至晚上9:30）

木柵校區電話：(02)2234-2238
E-Mail：wenshan.cu@gmail.com
（服務時間：週二、四下午2:30至晚上9:30，週三晚上6:30至9:30）